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| タイトル | ： Re^5: 国語 |
| 投稿日 | ： 2002/09/06(Fri) 16:00 |
| 投稿者 | ： 木魚 |
有り難いお言葉です。
国語は目に見えて得点力が上がらない科目だと思ってます。
裏を返せば、やらなくてもすぐには得点が下がらない科目とも言えるわけです。
算数はドンドン新しい単元が出てくるし、勉強量と得点の相関が見えるからはまってしまい、
やらなければ大変なことになるという脅迫観念を持ってしまいます。
ところが、算数は難易度によって、勉強量と得点の相関係数が劇的に変化するのではないか、
という疑問を抱くようになりました。累進課税の実質所得の低下みたいなイメージです。
例えば、試験において50%をとる勉強と80%をとる勉強では、素質、勉強量にものすごい違いが
あるのではないか、という事です。難問は時間をかけても出来るようにはならないということです。
現在、算数と国語の偏差値が同程度であれば、倉本先生のご意見通り、算数：国語＝2:1くらいの
勉強量でいいと思います。伜の勉強量は、今のところは塾の課題をすべてこなしても、そんなもの
だろうと思います。
ここで、少し考えてみたのです。算数に比べて国語は手を抜きすぎているのではないかという
ことです。目には見えにくくても、あるレベルよりうえを目指すとき、
勉強時間対得点効率(造語です)は国語の方があるのではないか、という気もするのです。
それで、勉強法が確立している算数の方法が応用できないか、と考えたのです。
これまでテキスト以外では、ほとんど算数をやっていたのですが、6年夏くらいまでは、国語も
やって見るつもりでいます。
Ｍｅｌｏｄｙさんのやり方はとても参考になりそうです。
相当の時間がかかったと思われます。よろしかったら、どの時期にどのくらいおやりになったか
教えて下さい。
週に6時間くらいかな、と想像しましたので、うちでは出来そうもありませんが、参考にさせていただい
て、わが家なりの方法を考えてみることに致します。
本当にありがとうございます。