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| タイトル | ： Re^2: 比で処理しても… |
| 投稿日 | ： 2004/08/10(Tue) 20:23 |
| 投稿者 | ： 元「小六の父」 |
たま先生へ
レスありがとうございました。
> ただ、何が何でも比、ということになると自然体ではなくなるため、この問題では、但し書きをかいた次第です。
> →この混乱を避けるためには、図(線分図、面積図、天秤図、動きの絵)を描いておくことが大切です。
数学を経験済みの大人は板書きを、すなわち立式をそのまま素直に受け止め、理解できますが、方程式や文字式の理解できない（理解できる子もいるかと思いますが）小学生には図を欠かすことは出来ないでしょう。
> そのことを理解していない受験生や保護者が多いのが現実ですが。
図を描き、自分に知らせる、自分に理解させるという作業をくせづけるしかないと思います。このことは昨年１年間長男をみた時の経験として今の私に残っています。難問（応用以上）で行き詰まる時はフリーズしてしまうのです。「ともかく図を描いて見なさい。自分に知らせるために。」といいましたが、６年に時点でしたので「気づくのが遅かったか。」と苦しい思いをしました。
この経験をもとに、下の娘（小４）を今後見てゆくことになりますが…。「自然体」が理想的にゆくならば、受験算数も乗り切れる思っていますが…