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下記のように５×３＝15分類されています。 [−α]、[＋α]を加えたのは、個人で判定している都合上、正確さに欠けるためです。 例えば、[応用＋α]と[発展−α]は判定者によって異なるだろうと考えられる問題です。

基本 応用 発展 難問 超難問 学校名 −α 中位 ＋α −α 中位 ＋α −α 中位 ＋α −α 中位 ＋α −α 中位 ＋α 東海中 ◎ ◎ ◎ ○ ○ △ ▲ ▲ ▲ × × - - - - 南山中女子 ◎ ◎ ○ ○ △ △ ▲ ▲ × × - - - - - 滝中 ◎ ◎ ○ ○ △ ▲ ▲ ▲ × × - - - - - 愛知淑徳中 ◎ ◎ ○ △ ▲ ▲ ▲ × × - - - - - - 南山中男子 ◎ ◎ ○ △ ▲ ▲ × × - - - - - - - 愛知中 ◎ ○ △ ▲ ▲ × × × - - - - - - - 名古屋中 ◎ ○ △ ▲ ▲ × × × - - - - - - - 金城学院中 ○ △ ▲ ▲ × × × - - - - - - - - 椙山女学園中 ○ △ ▲ × × × - - - - - - - - - 灘中 ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ○ ○ △ ▲ ▲ ▲ × × - - 学校別(受験生)正答率予想 ◎ ○ △ ▲ × 99〜85 85〜65 65〜35 35〜15 15〜01 他教科でカバー 合否分かれ目 合否に影響なし 統一正答率予想 100-90 95-75 80-60 65-40 45-30 35-20 25-10 15-2 5-0 1-0 東海地区中心の模試 Ｋ塾テキスト Ｖ３，Ｖ４ 確認 (V４) - - - - - 無し 練１ - - 練３ - - 練２ - - - - ※小設問形式では、最も難しい設問レベル。　例：(1)(2)では基本、(3)で発展は[発展]に振り分けられる。